为进一步加强英语学习氛围和增强学生学习兴趣、提升英语口语教学特色和效果■■★，外国语系特聘外籍教师Steven为大一新生讲授英语口语课程，让学生们进一步感受到外语的魅力■■★★，体验外语交流的别样乐趣。段晓燕表示★★◆■，Steven老师的课堂让学生在学习的过程中感受到了异国文化，拓展了学生视野■★◆★■，也感受到英文语言输入与输出的兴奋和愉悦；“移动课堂■◆”给学生营造了新的英语学习体验的同时，也为英语教师们带来了新的思考和启发。

　　“我们拥有一支高素质、结构合理的师资队伍★◆◆◆■◆，专任教师中拥有海外留学和访学经历的教师占80%以上◆★■★★★。”段晓燕向记者介绍，英语专业专注于问题、项目和应用型人才的培养，积极推进新文科建设◆■■，打造与其他学科多元融合的“英语+方向+实训”人才培养模式。“我们着力凝练‘英语+教育’‘英语+翻译◆★■■’的专业方向，确保学生能够快速适应行业需求。”段晓燕说道。

　　在如此多元化的项目教学模式下◆★■★★，英语专业的校友也都展现出了不俗的成就。例如◆■★★★，校友王诗怡在本科时期就获得了国家励志奖学金◆■、院一等奖学金、五四青年标兵◆★、湖北省大学生优秀科研成果一等奖等荣誉■◆，在文学上也有着很高的成就★■■；而校友朱衡则在毕业后成为一名优秀的艺术家和企业家。

　　在就业方面，英语专业也有着十分优异的表现。据段晓燕介绍，该专业近三年的就业率稳定在90%以上，同时，每年约有10%的本科毕业生考取武汉大学■◆■◆、华中科技大学、华中师范大学、武汉理工大学等知名学府研究生或出国继续深造。

　　“立德树人◆◆、产出导向◆◆■★◆、突出运用”。湖北工业大学工程技术学院英语专业全体教师以学生为中心★★★◆■■，为学生提供学习支持，增强学生对中国文化的理解和阐释能力◆■，积极主动地服务中国文化对外传播。

　　■★■■★“我们坚持以学生为中心，将教学环节和学习行为融于一体。以项目为主线，围绕单元主题，实现英语学习与学习策略、现实生活和思辨能力的有机融合■■，在课程思政的引导下，将课程思政自然融入教学。”据了解，为了激发学生的创造力和思维能力，英语专业还专门设计了高阶思维的单元创作型项目，学生活动主要以小组为单位完成应用型语言创作活动。

　　★■“今年我校英语专业本科计划招生70人◆■■◆，商务英语本科计划招生62人，欢迎广大考生报考湖北工业大学工程技术学院外国语系。”段晓燕热情地欢迎广大考生。

　　荆楚网（湖北日报网）讯（记者许文秀★■■◆★■、唐天琪 通讯员程仁杰）翻转教学、移动课堂、创造性戏剧实训环节......湖北工业大学工程技术学院外国语系英语专业是该校最具潜力和实力的一流院级专业之一◆◆。自2002年开设至今，英语专业已经成为该校人才培养方面的佼佼者。

　　近日，荆楚网（湖北日报网）记者走进湖北工业大学工程技术学院外国语系，与英语专业负责人段晓燕教授面对面交流，探寻该专业在人才培养方面的特色与亮点。